在U of A
本科生有机会参与科研项目吗？
留学生在科研中书写成长故事
参与科研项目是本科生突破知识边界，了解专业学术研究的重要方式。在本科阶段参与科研项目，既对个人成长有帮助，也对未来的学术或职业发展有积极影响。
在个人的成长与提升方面，参与科研项目能够帮助学生锻炼掌握文献阅读、数据分析、实验设计等基本的研究技能。同时，在团队合作的过程中，学生需要与导师、研究生、其他本科生协作，也能有效锻炼沟通和合作的能力。
参与科研也有助于本科生并为后续的职业发展打下坚实基础。在美国等国家，科研经历是衡量学生学术潜力的重要标准，因此在本科生阶段参与科研项目能够助力研究生项目的申请。即使未来选择进入业界求职，科研过程中培养的逻辑思维、数据分析、独立思考能力也能极大提升学生的竞争力。
在学术与实践的碰撞中
亚利桑那大学的本科生
正在用科研经历
书写属于自己的成长故事
全美顶尖的研究型大学：亚利桑那大学
作为美国西南部历史最为悠久的高等学府之一，亚利桑那大学自 1885 年创立以来，始终以卓越的科研实力著称，在基础研究领域取得了举世瞩目的成就，累计斩获 5 项诺贝尔奖、2 次普利策奖，并培养出 29 名美国科学院院士、18 名国家工程院院士、26 名艺术与科学院院士及 109 名科学促进会院士。凭借年均近 7 亿美元的美国国家科学基金会（NSF）科研经费（全美高校第 33 位），该校连续多年被卡内基教育基金会评为R1级特高研究密集型大学，并稳居北美顶尖研究型大学联盟 AAU（美国大学协会）62 强之列。
亚利桑那大学拥有多个国际顶尖科研机构，例如：
Arizona Space Institute
亚利桑那空间研究所持续关注并推进空间探索、天体生物学等领域的发展
BIO5 Institute
BIO5研究所是生物科学研发和创新的重要基地
Eller Artificial Intelligence Laboratory
全球首个商学院下属的人工智能实验室
Biosphere 2
世界上最大的受控生态研究所，致力于研究气候变化的影响。
biosphere2.org
亚利桑那大学鼓励本科生参与科研，并从本科生学术项目指导、提供实验室助研机会、项目资金支持等各方面对本科生科研提供有效帮助。 这种将尖端科研资源与本科教育深度融合的培养模式，使该校毕业生在学术界和产业界均表现卓越。据 2024 年《美国新闻与世界报道》数据显示，亚利桑那大学 STEM 领域毕业生进入顶尖研究生院的比例高达 38%，其科研转化能力更在全美公立大学中位列前 15%。
作为本科生
如何把握你身边的科研机会？
Step 1 - 找到自己的研究兴趣
明确自己感兴趣的研究领域或课题方向对于学术研究起到至关重要的作用。我们可以从现实生活入手，凭借敏锐的观察力，捕捉那些能够引发好奇与思考的现象，由此挖掘出感兴趣的领域与方向，进而锁定研究范畴。广泛阅读该领域内的学术期刊与杂志，了解现有的研究方向与主要的研究方法，进一步细化自己的研究兴趣。
Step 2 - 初步形成科研idea
充分调动自身的创造力与想象力，尝试将从过往研究中汲取的知识碎片重新整合，结合自己的专业知识与兴趣点，逐步构建属于自己的科研想法。建议用条理清晰的方式记录下自己的科研idea，无需过度追求完美的表述，重点在于将脑海中的想法完整且有条理地呈现出来，以便后续与导师、同行进行探讨与交流。
Step 3 - 找到自己的研究兴趣
- 寻找有关的科研项目。关注学院以及学校科研机构平台所发布的公开面向本科生招募的科研与实验室助研机会，积攒科研实践经验。
- 寻找合适的导师。积极联系该研究领域的专业学者，尝试寻求他们的指导和合作的机会。
各学院官方网站
亚利桑那大学研究、创新与影响办公室
亚利桑那大学研究、创新与影响办公室整合了校内的研究资源与研究机构，学生可以进入网站统一浏览校内的科研中心与机构，同时也能通过Knowledge Map与科研人员建立联系。
https://research.arizona.edu/about
亚利桑那大学本科生科研
本网站汇总了亚利桑那大学本科生科研相关的详细信息，旨在推动本科生的跨领域科学研究，通过为学生和导师提供培训，与资金支持，助力亚利桑那大学的本科生在科研中取得成功。此外，还提供了学生和教职工的联系方式，为学生参与科研提供了全方位的引导和支持。
https://ur.arizona.edu/
亚利桑那大学为本科生搭建了广阔的科研平台，提供了丰富资源与支持。
对于科研有兴趣的同学不妨积极行动起来，迈出探索科研的第一步。从锁定兴趣领域开始，积极投身科研项目，在实践中提升能力，积累成果，让科研经历成为你们简历上亮眼的成绩，助力你们在未来的学业与职业道路上稳步前行，收获属于自己的精彩。
文字：Yunxuan Hu, Yujia Zhong
排版：Yunxuan Hu
校阅：亚利桑那大学国际录取办
